的硬件建设是高校办学的基础工作，是学校提高学术水平的前提条件，也是高等院校发展的重要保障。实验室的装备水平在很大程度上影响学生实践能力的培养，可以说没有装备良好的实验室，就培养不出一流的人才。而当前高校基础实验室经费紧缺日益突出，高级精密仪器少，只能满足教学的需要，科研开发变的较为困难，严重制约了
实验室的发展。谨慎运用资金，进行实验室投入，配置品质精良、组合优化、数量充足的仪器设备，除了加大实验室建设投入，还应充分发挥现有经费和物资设备的效率,清理多余积压或使用效益、效率差的物资设备,由设备主管部门统一调剂,处理或组织共用。报废仪器折价处理，其经费收入返回实验室建设，二次投入。
除了折旧处理，报废仪器可以用于创新性实验，好的仪器零件可组装创新仪器所用。减少重复配置，精简小而全的实验室，组建大而强有特色的实验室。加大开放力度，加强学校内部不同学科之间或兄弟院校之间的沟通和交流，让闲置不用或没有充分发挥作用的设备运转起来，充分实行资源共享。加强与企业联合办实验室和采取借、租赁的方式搞实验室建设。
促进企业和大学之间在技术创新方面的良性互动，建立一种从市场应用和企业需求出发，引导技术开发计划和资源分配的创新环境，形成产学研相结合的新机制，推动科技成果产业化。